El Hablador Periódico de Sopó
La institución se lució con la organización y el desarrollo del evento.
La institución educativa de La Aurora se vinculó activamente al desafío con una propuesta muy interesante y novedosa que integra los componentes, físico, lúdico y académico y que viene desarrollando desde hace cuatro años denominada la QIMI-YINCANA, la cual es el resultado del trabajo conjunto entre los docentes de las áreas de educación física y de química y en la que se combinan estas áreas en una actividad compuesta de varias estaciones en las que se compite con actividad física y conocimientos académicos en el área de química.
En esta institución también de llevaron a cabo pruebas de carácter deportivo y recreativo como la tradicional prueba atlética, caminata para los más pequeñitos y un ciclo paseo que fue la principal innovación para este año.
Según la Profesora Victoria Rodríguez del área de química, la qimiyincana “consiste en dos estaciones donde los estudiantes aparte de realizar pruebas físicas tiene que involucrar o desarrollar diferentes temas de la química y así va unida la parte cognitiva con la lúdica y parte física o deportiva” como resultado los estudiantes aprenden jugando.
En este sentido la respuesta de los estudiantes y de la Comunidad educativa es muy buena, “ellos siempre esperan este día asegura la profesora Viki, porque es el momento de jugar, aprender, compartir, sacar toda la adrenalina… ellos se mojan se embarran, aprende y se divierten muchísimo”. En lo académico También se logran aportes importantes ya que según la docente “cuando se entra en estos temas se nota que algo ha quedado y que si se aprende jugando”, asegura categóricamente.
De otra parte el ciclo paseo como novedad en esta jornada del desafío, también acaparo la atención de los estudiantes quienes participaron con entusiasmo en este recorrido que se desarrolló en rutas aledañas al sector, con tramos de acenso, terreno plano y descenso inclinado, apropiado para la práctica del downhill, actividad que se desarrolló con las precauciones y medidas de seguridad pertinentes y que junto con las demás actividades contó con el acompañamiento de la defensa civil, Lo que permitió una jornada segura y sin accidentes aseguro el profesor Elías Hernández docente del área de educación física, quien además manifestó que la jornada se implementó simultáneamente en las cuatro cedes que hacen parte de esta institución educativa con el desarrollo paralelo de actividades físicas y recreativas que buscan estimular la práctica del deporte, el juego, la sana competencia y la integración académica.
Por su parte el profesor Gustavo Dávila Coordinador de esta institución, destaco la importancia de alinear la jornada del desafío con la actividad deportiva del trimestre para el respectivo periodo académico de 2014, en las que se pretende incentivar el cuidado de la salud la práctica del deporte y el desempeño académico a la vez que se genera “un espacio diferente, un momento grato en el que la academia toda puede estar compaginada e integrada en la parte física, lúdica y académica”.
Finalmente la institución agradece el apoyo de la administración municipal y de la defensa civil en el desarrollo de esta jornada y espera a futuro contar con el acompañamiento y el apoyo de la administración para incentivar el desarrollo y la participación en estos desafíos y poder vincular alumnos de otras instituciones educativas.
Prensa, Alcaldía de La Calera
