El Programa Punto Vive Digital ha realizado talleres de sistemas con los estudiantes del Jardín Departamental, quienes han reforzado sus conocimientos en el manejo del computador. En los talleres de sistemas se trabajan páginas educativas que buscan mejorar los procesos de aprendizaje, reforzando los contenidos vistos en las diferentes clases. Así mismo, los estudiantes adquieren conceptos y desarrollan las competencias ...
Leer más »Entre niños
Bus interactivo recibió niños, niñas y jóvenes soposeños
En la mañana del pasado jueves 15 de junio, la dirección de Infancia y Adolescencia de la Policía Nacional, hizo presencia en el Parque Principal de Sopó con su Bus Interactivo. Un espacio dedicado a la socialización de datos enfocados a la promoción de los derechos y deberes de los niños, así como información relacionada con la prevención del consumo ...
Leer más »Ludoteca viajera en Bellavista
La ludoteca viajera llegó en la tarde del 9 de Junio, a la Vereda Bellavista en donde niños y niñas acompañados de sus Padres de Familia, disfrutaron de una tarde de juego gracias al programa de ludotecas 1, 2, 3 por mí. Prensa Alcaldía Municipal de Sopó
Leer más »Niños soposeños siguen aprendiendo con el programa «Hagamos las tareas»
La Secretaría de Educación, a través de su programa “Hagamos las tareas” llevó a cabo una actividad de juego ludicopedagógico, en el sector Carolina Alta, que se llamó «Learn English», y tenía como objetivo repasar vocabulario básico en inglés. Cada niño y niña escogía una palabra con la cuál pasaría al tablero a jugar «ahorcado» y los demás compañeros debían ...
Leer más »Integración e intercambio de experiencias entre los niños de las minijuntas en Sopó
Se realizó un encuentro con los niños pertenecientes a las minijuntas de Meusa y la Violeta, donde se expusieron las actividades realizadas y el proceso que han llevado en cada una de las comunidades. Por otro lado, se acordó la presencia de estas minijuntas, en la jornada de desestimulo al trabajo infantil del próximo 12 de Junio y se eligieron ...
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